来源：上海互济公益基金会时间：2024-12-26 17:47:09浏览：434
2024年11月30日至12月1日，由宁波怡人玩具有限公司支持的20位未来希望幼儿班教师在红河县教体局会议室开展了教师能力建设活动。此次活动邀请到了云南工商学院杨丽芳、苏倩两位老师为幼儿班教师进行赋能，能力建设内容包含科学活动的设计与指导、蒙氏教育理念。
怡人-互济未来希望幼儿班红河项目自2021年8月启动以来，除完善、补充幼儿班硬件设施，围绕“五大领域”为乡村幼儿开展游戏化教学，成立家长委员会，向家长传达游戏化教学理念、育儿理念外，还十分注重乡村教师能力的建设与发展，为乡村幼儿教师制定三年发展计划，并定期参加不同类型的能力提升建设活动，加强自身知识与技能。
30日下午，由杨丽芳老师为项目教师进行以《以现有材料为基础的科学探究实验活动设计与实施》为主题的讲座，其中深度的剖析了科学领域的三维目标，同时指导教师如何利用本土资源开展科学探究活动，例如红河县喜闻乐见的哈尼梯田，杨丽芳老师指导项目教师结合梯田原理开展科学探究活动等。
12月1日上午，苏倩老师进行了以《基于蒙氏教育理念的数学活动设计与教具制作》为主题的讲座，为教师讲解了蒙氏教育理念以及数学活动的设计与实施，同时分析了科学探究与数学认知活动的关系及要点，深度讲解了基于蒙氏教育理念的数学活动的组织与实施，同时指导教师制作玩教具并组织教师现场分组制作。
两位老师从理论到实践并结合农村地区本土资源，为项目教师进行了深入的讲解，项目教师表示本次能力建设活动收获满满，补充了项目建设在科学教育领域的短板。
能力建设活动结束后，项目经理杨绍奎组织教师们总结了能力建设活动期间的收获、收集能力建设期间存在的问题以及薄弱的环节等。
12月2日，杨丽芳老师及其学生们、培训师李荣梅在项目团队成员的陪同下，参观了项目支持的茨农幼儿园及老博幼儿园。杨丽芳老师观摩了两个幼儿园的整体环境与区角布置，并给予了项目教师相应的建议，同时也与项目教师深入交流了目前所面临的挑战与机遇。杨丽芳的两位学生在幼儿园内分别开展了两堂不同类型的科学活动——《动物花纹》、《纸杯投影仪》，生动的活动示范课让项目教师从中学习到了新的教学方法，并表示今后在未来的教学实践中将致力于改进教学方法。
未来，项目将结合教师的总结与反馈，将今后的教师能力建设做得更加符合项目幼儿班教师的实际情况，通过改善能力建设内容和能力建设形式等让教师团队越来越专业化，组织教学活动能力越来越强，让项目幼儿班的幼儿能够享受更好的教育教学环境。
项目介绍：
怡人-互济红河县未来希望幼儿班项目由Hape集团(中国)宁波怡人玩具有限公司携旗下子公司、宁波欧蒙教育用品有限公司资助，上海互济公益金会与当地教体局合作，推进“一村一幼”政策，实施未来希望幼儿班项目模式。项目共覆盖20个幼儿班，帮助当地儿童提供优质的学前教育服务，改善硬件，丰富玩教具，设立家长委员会参与幼儿班事务管理，组织教师参加教师技能提升活动来提升其专业知识技能，重点培养部分教师通过参加考试取得专业的资质证明。项目通过开展五项活动帮助儿童健康、语言、艺术、社会、科学均衡全面发展，这些孩子们通常3至6岁，通过参加学前教育可以为进入小学做好充分准备。
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